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全面推进教育改革,规范中小学教学行为

来源:广州热线综合

时间:2018-05-27 20:19
全面推进教育改革,规范中小学教学行为

越来越多的家长重视对孩子的教育,为孩子报名各种补习班也是许多一线城市常见的现象。也正是因为如此,教育行业出现诸多乱象。
 
学校各年级均要实施“零起点”教学,确保教学内容和要求前后有机衔接、循序渐进。对教师课上不讲课后到校外培训机构讲,诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,依法依规严肃处理,直至取消教师资格。
昨日,省教育厅下发通知,从严格按教学计划实施“零起点”教学、全面规范教师教育教学行为、切实加强教师规范管理、不断加大学习困难等特殊学生帮扶力度、严格规范义务教育学校招生行为、进一步加大考核惩处力度等六方面进一步规范中小学教育教学行为。
 
通知指出,各学校各年级不得以任何理由擅自实行所谓的“非零起点”教学、拔高教学要求或加快教学进度等行为,确保所有学生能适应新学段学习、跟上教学节奏,切实消除家长盲目对孩子进行提前补习教学的冲动。
 
通知要求,义务教育要坚持免试就近入学政策,义务教育招生不得与各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等挂钩。逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消义务教育各类特长生招生。对个别民办学校与培训机构违规联合招生行为,要坚决予以纠正和查处,切实净化招生环境。
 
为加大考核惩处力度,在义务教育管理标准化、高中示范达标等学校评估中,对不实施“零起点”教学、治理教师参与课外有偿补课不力、存在违规招生行为的予以“一票否决”。将教师是否参与课外有偿补课作为师德考核的重要内容,与教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励等挂钩,对经查实存在有偿补课行为的坚决予以“一票否决”。

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